さて、3回目です。もう3回目?まだ3回?。人それぞれかな。
今回は前回の魚たちをFlashで動かしちゃおうぜ。という内容。
ということで、授業の最初はみんなの課題をみんなで見て回る。
色々なグッピーやらエンゼル...じゃなくてハタ..ハタタ...えと...
ま、個性溢れるものがあって楽しかった。
ひとつ言えるのは、「すごいなー」と思った作品はみんなにも作れます。
ただ作ろうとしないだけであって。時間をかけて作ってきた人が
「すごい」と言われるんですな。少しでも挑戦してもらいたい。
実はあの魚、ずっとエンゼルフィッシュだと思ってたのに違うらしい。
ちょっと悔しいから、ググってみることにした!
そしたら、似た魚が他にも居たという。
ツノダシさん
ファインディング・ニモにこのキャラいたーーーー!!!!!
エンゼルフィッシュさん
ん?こんなんだったっけ?イメージと違う。。。
ハタタテダイさん
あ、はいはい。全て解けました。
結論:自分の勘違い。
ということで、みんながトレースしたのはハタタテダイだったというのを証明出来ました。
良かった良かった^^
さて、第3回はFlashということで、なかなか苦戦している人が多かった様子。


そのうち、みんなが慣れてきたら顔もいいかなーと思うけど、嫌なら自己主張を^^
トゥイーンってなんですか。アルファ値ってなんですか。フレームレートってなんですか。
と、質問が飛び交いました。
確かに、前回のベジェ曲線のようにひたすら線を丁寧に引いていくのとはまったく変わって、
今度は、数値をいじるような事を突然やらされているのだから当然。
最初は、分からないのが当たり前。けれど、学んだ事は分かってるのが当たり前。
学んだ事を忘れたくなければ、復習するのが一番良い。
課題だけじゃなくて、暇さえあれば色々なアニメーションで遊んでみると良いと思います。
そんな自分も最初の頃は本当にそんな感じだったなー。
色々と遊んでいくうちに覚えて行きました。やっぱりそういうもん。数をこなさなきゃ!
そして諦めない事。←よく言われるけど、本当にそう。
出来ないからって言い訳をするんじゃなくて、出来る方法を探して行こう!
さぁ、次の授業はゴールデンウィークの後。
このゴールデンウィークで何もしないのは勿体ない。
是非、何かを発見出来るような体験をしてきてください^^
良いゴールデンウィークを!